Le tematiche del corso sono presentate in modo semplice e con un linguaggio essenziale, al fine di appianare le difficoltà dell’apprendimento.

Iniziamo il viaggio nei numeri naturali…

I numeri vennero introdotti originariamente per contare gli oggetti di un dato insieme.

Nell’antichità gli uomini contavano associando a ciascun oggetto un dito della mano, una tacca su un pezzo di legno, un bastoncino o un sassolino; ancora oggi i bambini, quando imparano a contare, seguono procedimenti simili.

In origine un numero era quindi qualcosa di molto concreto e tangibile: un insieme di sassolini o bastoncini.

In seguito l’uomo ha imparato ad astrarre l’idea di numero dalla natura particolare degli oggetti contati, dando un nome a ogni numero e associandovi un simbolo.

Nascono così i numeri naturali (o numeri interi positivi), che sono entità astratte.

L’insieme (o successione) dei numeri naturali viene indicato con il simbolo N.